Antonio R. Bartolomé Pina "Concepción
de la tecnología educativa a finales de los ochenta"
Año 1.990
Manuel Cebrián "Los medios tecnológicos en la orientación escolar: la TV. un análisis de sus potencialidades educativas"
Julio Cabero "Los medios audiovisuales en España"
Joan Ferrés Prats"El vídeo en el aula "
Joan Ferrés Prats"La Educación
audiovisual, assignatura pendiente de la reforma "
Octavi Roca "Autoformació centres d'autoaprenentatge i formació personalitzada"
Manuel Cebrián de la Serna "La Televisión se experimenta fuera y se investiga dentro del aula. Objetivos para un programa del uso educativo de la Televisión"
Joan Ferrés i Prats"Televisión y Escuela"
Jenny Brown , Francis Howlett"Tecnologia
de l'informació. Estimular per educar"
Julio Cabero Almenara "SatÈéites y enseÒanza"
Antonio R. Bartolomé Pina "Los Ordenadores en la Enseñanza están cambiando"
José Hernández Moreno "Actividad física y educación física escolar"
Julio Cabero Almenara "Navegando, construyendo: la utilización de los hipertextos en la enseñanza"
Jordi Quintana "La dulce tecnologÌa "
Antonio R. Bartolomé Pina "Algunos modelos de enseñanza para los nuevos canales "
Octavi Roca, Nria Vidal "L'autoformation en Espagne: de la création de centres d'autoapprentissage ¦ l'organisation de systËmes de formation personnalisÈe"
J.M. Moral Ferrer, Albert Esteruelas Teixidó, Dámaso Ezpeleta de la Fuente, Angeles Martínez López "Sistemas multimedia en la enseÒanza"
Jesús Salinas "Satélites, cable, redes: un nuevo panorama para la producción de televisión educativa"
Joan Ferrés Prats"Estrategias
para el uso de la Televisión"
Dámaso Ezpeleta "Diseño
de transparencias"
Amando Vega Fuente "Los Medios de ComunicaciÛn Social y las Drogas: entre la Publicidad y el Control Social"
Pere Marquès "El software educativo"
Nicholas Negroponte "Conferencia inaugural de Nicholas Negroponte en el MILIA 96"
Julio Cabero Almenara "Propuestas para la utilización del vídeo en los centros"
Antonio R. Bartolomé Pina "Preparando para un nuevo modo de conocer"
Juan de Pablos Pons "Los medios como objeto de estudio preferente para la tecnologÌa educativa"
Francisco MartÌnez S·nchez "Nuevas tecnologÌas de la comunicaciÛn y la empresa"
Jordi Quintana "Quines aplicacions inform¦tiques a l'ensenyament obligatori?"
Jess M. Salinas "Telem·tica y educaciÛn: expectavias y desafios"
Manuel Cebrián "Los informativos de la televisiÛn y su tratamiento did·ctico"
Adolfina Pérez i Gracias "DTTE: Una experiéncia de aprendizaje colaborativo a través del correo electrónico"
Julio Cabero Almenara "Nuevas Tecnologís, comunicación y educación"
Francisco Martínez Sánchez "Educación
y Nuevas Tecnologías"
María Jesús Gallego Arrufat "Cuestiones y polémicas en la investigación sobre medios de enseñanza"
María Paz Prendes Espinosa "An·lisis de imagenes en textos escolares: descripciÛn y evaluaciÛn"
Javier Poves Paredes "Docencia y aprendizaje en la red. La red de estudiantes de la UAM"
Isabel Borrás "Enseñanza y aprendizaje con la Internet: una aproximación crítica"
Mariona Grané i Oró "¿Informática Infantil?"
José Hernández Moreno; Guillermo Gil Sánchez; Heriberto Cruz Cabrera"El CRONOBAS: un programa informático para registros observacionales en deportes de equipo: baloncesto, balonmano, fútbol, futbolsala, hockey hierba y voleíbol"
Jordi Quintana. Programas Informáticos en la Educación Secundaria.
Jordi Quintana. Mulitmèdia,
què i per a què?
Toni Mates "Productes multimèdia: disseny i anàlisi conceptual"
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